国家奖学金申请表应该怎么写?
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发布时间：2024-10-22 09:28
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时间：2024-10-22 11:31
照实填写，国家奖学金看综合测评成绩，不过话说成绩还是占主要的部分，如果你们学校是将所有活动加分以及获奖等情况都以绩点形式统计然后与成绩按比例算的话，还是有机会的。
国家奖学金也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，其评审最为规范，标准最为严格。每年，全国超过2000所高校，近2700万名在校学生角逐5万个国家奖学金名额，获奖比例仅为0.2%。
扩展资料：
国家奖学金的基本申请条件:
1、热爱中华人民共和国，拥护中国*党的领导；
2、遵守*和法律，遵守学校规章制度；
3、诚实守信，道德品质优良；
4、在校期间学习成绩优异，考查科目成绩不低于“良好”，同等条件下获得省市级“三好学生”、“优秀学生干部”的学生优先；
5、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，为学院发展建设做出贡献；
6、认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务，按规定缴纳学费及有关费用。
参考资料来源：百度百科-国家奖学金
热心网友
时间：2024-10-22 11:32
国家奖学金申请表的写作要点
国家奖学金申请表写作要点涵盖多个方面，旨在全面展示申请人的优秀特质和符合奖学金的资格。
一、基本情况的准确填写
个人信息：包括姓名、性别、出生年月、民族、*面貌等。这些信息必须准确无误，例如*面貌要写全称，像“*党员”“预备党员”“共青团员”或“群众”等，民族也要写全称，如“汉族”等。并且“出生年月”必须与“身份证号”中的出生年月保持一致22。
学籍信息：所在学校、学院（系）、专业、年级、学号等信息也要完整填写。学院（系）需填写全称，不得简写或缩写，且应与“院（系）意见”一栏中院系公章上的院系名称保持一致22。
二、学习情况的详实呈现
成绩排名：要明确写出学习成绩排名和综合考评成绩排名，排名的范围由各高校自行确定，可以是学校、院系、年级、专业、班级排名等，但必须注明评选范围。如果学习成绩排名和综合考评排名一项或两项超过10%，但在30%（含30%）以内，需要按照要求提供详细证明材料，以证明在学习方面的突出表现，例如可能是因为某些课程难度较大但在专业核心课程上表现优异等情况。
学习成果：列举所学的主要课程成绩，尤其是成绩优异的课程。还可以提及自己在学习过程中的独特方法、克服的困难以及取得的进步等。例如，通过自学掌握了额外的专业知识，或者参与了特殊的学习项目、学术交流活动等，这些都能体现对学习的积极态度和高投入度。
三、主要获奖情况的完整列举
奖项类别：包括学业相关的奖学金（如校内一等奖学金等）、学科竞赛奖项（如国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛、中国“互联网 +”大学生创新创业大赛、全国职业院校技能大赛等竞赛中的奖项）、荣誉称号（如优秀学生干部、三好学生等）等。需要按照级别从高到低，时间从近到远的顺序依次排列。
奖项说明：除了列出奖项名称，还应简要说明获奖的项目内容、自己在其中承担的角色（如团队负责人、主要参与者等）。例如，在某个学科竞赛中，自己是如何通过创新的思路和团队协作带领团队取得优异成绩的。
四、申请理由的充分撰写
综合素质方面：阐述自己在创新能力、社会实践、综合素质等方面的突出表现。例如，在创新发明方面取得显著成绩，如科研成果获省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利（不包括实用新型专利、外观设计专利）；在社会实践中，参加了多次志愿社会服务活动，如社区公益活动、环保活动等，并且在活动中发挥了重要的组织或积极参与的作用，体现社会责任感和团队协作能力；在综合素质方面，如具备良好的沟通能力、领导能力等，通过参与社团活动、学生组织等经历进行说明。
符合条件阐述：结合国家奖学金的申请条件，说明自己如何满足这些条件。比如强调自己热爱社会主义祖国，拥护中国*党的领导，遵守*和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良等基本条件，并且在符合基本条件的基础上，达到成绩要求（如年级、学习成绩排名与综合考评成绩排名等方面的要求）或者在其他方面表现非常突出（如在道德风尚、学术研究、学科竞赛等某一方面的特殊成就）7。申请理由的字数通常控制在200字左右，要做到全面详实，能够如实反映自己在各方面的优秀之处14。
五、推荐意见的获取
推荐人选择：推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。
推荐内容：推荐意见栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右，主要从辅导员或班主任的角度对学生的整体表现进行评价，如学习态度、品德、在班级中的影响力等方面给予肯定，以支持学生的申请14。
国家奖学金申请表的格式要求
国家奖学金申请表有严格的格式要求，以确保申请表的规范性和统一性。
一、页面设置要求
页数*：表格为一页，正反面印制并填写，不得增加页数，也不得更改表格格式，包括表格各行的行高与各列的列宽等细节内容8102024。这一要求是为了方便审核和管理，保证所有申请人在相同的格式框架下展示自己的信息。
打印要求：如果是纸质版申请表，内容打印不得手写（只有学生签字和日期可手写），并且要确保打印清晰，避免模糊或掉色。申请表要求规范整洁美观，例如不能有污渍、涂改痕迹等，否则可能影响审核结果21。
二、字体字号规范
中文字体：当表格中各项内容使用Word录入时，中文部分字体样式建议使用小四字号宋体。这种字体大小和样式在保证清晰可读的同时，也能使表格内容排版整齐。
英文字体：英文字母和数字的字体样式建议使用小四字号Times New Roman字体。这样的设置符合一般的文档排版规范，使得中英文混合内容在视觉上协调一致8。
三、特殊栏目的填写规范
表头填写：表头中的学年填写为评审工作开始所在学年的上一学年。例如，如果2024年开始评审，那么学年应填写2023 - 2024学年21。
基本情况栏：除了前面提到的个人信息填写的准确性要求外，对于特殊信息如“出生年月”“*面貌”等的填写也要遵循相应规范，与其他相关信息保持一致，确保基本情况信息的逻辑连贯性和真实性。
学院（系）填写：学院（系）一栏填写所在学院全称，这是为了准确识别申请人所属的教学单位，避免因简称造成混淆，并且要与公章名称保持一致22。
四、电子填写与签名要求
电子填写建议：表格建议电子版填写，这样可以保证字体、格式等的统一，也便于修改和调整内容。在电子填写过程中，要注意按照规定的字体字号进行录入，不要随意更改表格的样式，如表格的边框、行列结构等。
签名要求：签名处必须手写。手写签名是为了保证申请表的真实性和严肃性，防止他人代签等情况的发生。在电子填写完成后，打印出申请表，在指定的签名位置由申请人亲自签名，并填写日期。
成功的国家奖学金申请表范例
以下是一份基于参考信息和一般要求构建的国家奖学金申请表范例（部分内容）。
一、基本情况
姓名：[申请人姓名]
性别：[具体性别]
出生年月：[准确日期]
民族：[全称]
*面貌：[*党员/预备党员/共青团员/群众]
所在学校：[学校名称]
学院（系）：[学院全称]
专业：[具体专业]
年级：[具体年级]
学号：[具体学号]
二、学习情况
学习成绩排名：[排名数字]（[排名范围，如专业前10%]）
综合考评排名：[排名数字]（[排名范围，如班级前5%]）
主要课程成绩：
[课程1]：[成绩]
[课程2]：[成绩]
[课程3]：[成绩]
……
学习成果与努力：在过去的一学年里，我始终保持对学习的高度热情。在[专业核心课程]学习过程中，面对复杂的理论知识和大量的实践操作，我通过制定详细的学习计划，每天抽出额外的时间进行预习、复习和实验操作。例如，在[具体课程]的学习中，我不仅掌握了课堂上的基础知识，还主动阅读了大量的相关学术文献，拓宽了自己的知识面。这使得我在该课程的考试中取得了[优异成绩]，并且在课程作业和项目中提出了创新性的思路和解决方案，得到了任课教师的高度评价。
三、主要获奖情况
[最高级别奖项名称1]：[获奖时间]，在[具体竞赛/项目名称]中获得[奖项等级]。在这个项目中，我担任[角色，如团队负责人]，带领团队成员克服了[具体困难，如时间紧、任务重、技术难题等]，通过[详细的解决方案或创新思路]，最终取得了优异的成绩。
[奖项名称2]：[获奖时间]，由[颁奖单位]颁发，该奖项是对我在[相关领域，如学术研究/社会实践等]中表现的认可。在获得该奖项的过程中，我积极参与[具体活动内容]，并在其中发挥了[重要作用，如主要组织者、核心参与者等]。
[奖项名称3]：……（按照级别从高到低，时间从近到远的顺序依次列举）
四、申请理由
我认为自己符合国家奖学金的申请条件，主要体现在以下几个方面。
思想道德方面：我热爱社会主义祖国，坚决拥护中国*党的领导，积极参加学校组织的思想*教育活动，不断提高自己的*觉悟。在日常生活中，我遵守*和法律，严格遵守学校的各项规章制度，诚实守信，乐于助人，积极参与校园文明建设活动，如[具体的文明建设活动]，在同学中起到了良好的模范带头作用。
学习成绩与能力方面：我的学习成绩优异，在本专业[具体排名范围]。这得益于我良好的学习习惯和积极探索的学习态度。除了课堂学习，我还积极参加各种学术讲座和课外学习活动，拓宽自己的知识面。同时，我具备较强的创新能力，在[具体的学术项目或实践活动]中，提出了[创新的想法或解决方案]，得到了老师和同学们的认可。
社会实践方面：我积极参与社会实践活动，具有强烈的社会责任感。在[具体的社会实践活动名称]中，我组织并参与了[活动内容]，为[服务对象]带来了[具体的成果或帮助]。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力，还深刻体会到了奉献的快乐，增强了自己的社会责任感。
五、推荐意见
[辅导员/班主任姓名]：[申请人]同学在学习上刻苦努力，成绩优异，在班级中名列前茅。在思想道德方面，积极向上，遵守学校的各项规章制度，具有良好的品德修养。在社会实践活动中，也表现出很高的热情和积极的态度，能够发挥自己的优势，为团队和社会做出贡献。同意推荐该同学申请国家奖学金。
撰写国家奖学金申请表的注意事项
撰写国家奖学金申请表需要注意多个细节，以确保申请表的质量和有效性。
一、遵循官方要求
使用规定表格：必须使用教育部统一要求的制式表格，样式和内容均不得改变。如果学校有特殊的填报方式，如通过学工系统申报（校本部情况）或者填报特定版本的Excel表格（威海、深圳校区情况），也要按照要求进行操作19。例如，不能自行添加或删除表格中的栏目，也不能修改表格的排版格式。
按要求填写内容：对于表格中的各项内容，要按照规定的格式、字数等要求填写。如申请理由的字数控制在200字左右，推荐意见的字数控制在100字左右等。同时，要确保填写的信息完整，不能遗漏重要信息，像基本情况中的任何一项信息、学习成绩排名的范围等都要准确填写14。
二、确保信息真实性
数据真实可靠：所有填写的信息，包括学习成绩、获奖情况、社会实践经历等都必须是真实的。不能虚报成绩、夸大奖项或者编造社会实践活动。一旦发现信息不真实，将取消申请资格，并且可能面临学校的纪律处分。例如，如果声称获得了某个奖项，但无法提供相应的证书或证明材料，就会被认定为信息不真实。
逻辑关系真实：表格中的各项信息之间要有合理的逻辑关系。例如，基本情况中的出生年月与身份证号要相符；在阐述学习成果与获奖情况时，要能够体现出从学习成绩到能力提升再到获得奖项的合理逻辑，不能出现相互矛盾的情况。
三、注意细节规范
表头与标题栏：表头中的学年填写正确，学院（系）填写全称且与公章一致。标题空格栏等其他部分也要按照要求填写，避免因小细节的错误影响整体申请。
数据与格式：数字的填写要准确，避免出现计算错误或者书写不清的情况。在格式方面，如成绩的表示方式、排名的书写格式等要统一规范。如果是电子填写，要注意字体字号、表格的对齐方式等细节，保持表格的整体美观。
材料准备：如果存在需要提供证明材料的情况（如成绩排名未达到最前列但在其他方面表现突出时），要提前准备好相关材料，并且确保材料的真实性、完整性。材料通常需要学校审核盖章确认，所以要按照学校的要求进行整理和提交。
四、重视审核流程
提前了解审核流程：不同学校和地区可能有不同的审核流程，要提前了解清楚。一般包括学生自行申报、学院（系）初审、学校复审等环节。在每个环节中，要关注审核的重点和可能需要补充的材料，以便及时调整申请表内容或者准备相关材料。
配合审核工作：在审核过程中，如果被要求提供额外的信息或者解释某些内容，要积极配合。例如，如果学校对某个奖项的真实性有疑问，要及时提供获奖证书或者联系颁奖单位进行核实。
国家奖学金申请表的内容结构
国家奖学金申请表的内容结构是一个有机的整体，各个部分相互关联，共同展示申请人是否符合奖学金的评定标准。
一、基本信息板块
个人基本信息：这是申请表的基础部分，包含姓名、性别、出生年月、民族、*面貌等内容。这些信息是对申请人基本身份特征的描述，为后续的审核和识别提供了基础依据。例如，*面貌可能与一些特定的评优标准或者学校的培养方向相关，不同的*面貌在某些情况下可能体现出申请人在思想道德方面的不同层次要求。
学籍相关信息：学校、学院（系）、专业、年级、学号等学籍信息则明确了申请人在学校教育体系中的位置。学院（系）和专业信息有助于判断申请人所在的学科领域，不同学科领域的学习难度、竞争环境等可能存在差异，在评定奖学金时也会作为参考因素之一。年级信息可以反映出申请人在学业进程中的阶段，不同年级的学习任务、发展重点也有所不同。
二、学习成果板块
成绩排名信息：学习成绩排名和综合考评成绩排名是衡量申请人学习能力和成果的重要指标。排名的高低直接反映了申请人在班级、专业、年级或者学校范围内的学习竞争力。同时，注明排名范围也能让审核者更全面地了解排名的含金量，例如在一个竞争激烈的专业中取得前10%的排名与在一个相对较小规模或者竞争较小的专业中的排名意义可能有所不同。
课程学习成果：主要课程成绩的列举能够更直观地展示申请人在具体学科知识掌握上的水平。除了列出成绩，还可以简要描述在某些课程学习中的特殊经历或者收获，如通过某门课程的学习掌握了独特的研究方法或者培养了特定的专业技能，这些都有助于丰富对申请人学习成果的展示。
三、获奖情况板块
奖项罗列：这部分主要是对申请人在学业、学科竞赛、社会实践等各个领域所获得的奖项进行全面的列举。按照奖项的级别从高到低、时间从近到远的顺序排列，可以使审核者快速了解申请人在不同阶段取得的荣誉，并且能够突出申请人最具含金量的获奖经历。
奖项解释：对于每个奖项，除了名称之外，简要说明获奖的项目内容、自己在其中承担的角色等信息。这有助于审核者深入了解奖项的性质和申请人在其中的贡献，避免因对某些奖项不熟悉而低估申请人的成果。
四、申请理由板块
综合能力阐述：此板块重点在于阐述申请人在思想道德、学习能力、社会实践、综合素质等方面的优秀表现。通过对这些方面的详细描述，向审核者展示自己是一个全面发展的学生，不仅在学习成绩上优秀，而且在品德修养、社会责任感、创新能力等多方面都具备突出的特质，符合国家奖学金对优秀学生的综合要求。
与奖学金条件契合度说明：要明确将自己的表现与国家奖学金的申请条件相结合进行说明。例如，在阐述自己的成绩排名情况后，进一步说明如何满足奖学金在成绩方面的要求；如果在其他方面表现非常突出（如学术研究、学科竞赛等），也要详细说明这种突出表现是如何符合奖学金评审标准中对于特殊情况的规定。
五、推荐意见板块
推荐人评价：由辅导员或班主任给出的推荐意见是申请表中的重要组成部分。推荐人从自己的角度对申请人的整体表现进行简要评价，重点在于肯定申请人在学习、品德、社会实践等方面的表现，为申请人的申请提供外部的支持和证明。虽然推荐意见字数有限，但要简洁明了地表达出推荐人的态度和对申请人的认可。
推荐意见的权威性：由于推荐人必须是辅导员或班主任，他们在学生日常管理、学业指导等方面具有一定的权威性。
