小学五年级下册复习计划
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发布时间：2024-10-24 12:55
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时间：1天前
在小学五年级下册的复习中，我们的首要目标是帮助学生系统地整理所学过的知识，确保遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，从而覆盖全部教学内容。复习过程将尊重每一位学生，让他们感受到学习的爱、进步与成功，激发他们的复习动力。复习方式力求新颖、形式多样，以拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的积极性，激发他们对复习的兴趣。主动权将交给学生，师生、生生间的合作将更加密切，探究的深度也将更深入。
二、全册知识概况
本册教材以专题组织单元，共八组，共有28篇课文，精读和略读各14篇。每组包含"导语"、"课例"、"口语交际．习作"、"回顾．拓展"四部分。教材还附带9篇选读课文，附2个生字表。要求学生认识的生字有200个，会写的生字有150个。习作方面，学生需掌握内容具体、感情真实，能够写简单的记实作文和想象作文，以及常见的应用文。
三、学情分析
班级共有49名学生，大部分学生能按照老师的要求进行学习，但学习上不够用功，粗心者居多，有三、四名学生学习态度极差，作业不能按时完成，学习上缺乏自觉性。
四、复习目标
指导学生对整个学期的语文知识进行全面复习和归纳，掌握分类、归纳性复习的方法，提高审题和应试能力，掌握阅读和写作技巧。
五、复习方法
采用先单元复习再按类型复习的方法，分为听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五部分。听写和基础知识在每节课中进行复习，积累运用总结出题型，重点在于平时的练习。阅读部分根据内容或表达方式分类，作文则从写人、记事、写景和应用文等角度进行分类。
六、复习措施
以听写方式检查字词，复习课后生字词及补充的词语。课堂抽背和默写重点语段，教学生答题方法。整理学期所有试卷和练习题，指导考试技巧，强调卷面书写。阅读部分，课内语段注重重点语段的理解和阅读训练，课外语段注重能力培养和答题方法的学习。针对学困生，组织"一帮一"的学习小组，老师对个别学生进行单独指导，并利用休息时间进行辅导。
七、复习内容
基础知识方面，包括生字词的掌握、词语的理解与运用、多音字的读音、句子的通顺与表达、读读背背的积累。
阅读部分，了解文章题材，背诵要求的课文、段落、古诗词，理解词句、叙述顺序、表达方法，把握主要内容，理解含义深刻的句子，独立思考并发表见解，了解标点符号的不同用法。
习作部分，学生需掌握写简单的记实作文和想象作文，按顺序分段表述，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，养成修改的习惯。
八、复习课时安排
复习时间从6月10日至6月28日，共12课时。
