怎么做高考语文诗歌鉴赏

发布网友发布时间：2024-10-24 11:24

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热心网友时间：2024-11-13 22:25

正确使用词语、熟语是高考语文诗歌鉴赏的关键。主要考察正确使用近义词、成语、熟语，题型多为选择题。语言中定型的词组或句子，如惯用语、成语、谚语、格言、歇后语等，使用时一般不能任意改变其形式。现代汉语中，成语、谚语、惯用语、歇后语、格言、警语等内容十分丰富，构成了语言中独特的修辞元素。

惯用语是一种习用的固定的词组，有三字格为主的固定格式，结构固定，具有强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法获得修辞转义。谚语是熟语的一种，是流传于民间的比较简练且言简意赅的话语，反映了劳动人民的生活实践经验，通常以口语形式出现。俗语是群众创造并广泛流传的通俗语言单位，内容丰富，简练而形象化。成语是汉语中定型的词组或短句，构成语素的音、形、义相当固定。成语大都出自书面，具有文语性质，使用时字面不能随意更换。

格言是具有教育意义的警句，多出于名人口中，广泛流传于群众之中。它意在阐发事理，多为警策之辞，引用格言能够给人以启示，更富于说服力。警句由两个部分组成的一句话，前一部分是引子，后一部分是注释或引注语，个别的只有引子部分。成语使用对象配错、人称不当、褒贬颠倒和搭配不当是常见的错误。例如，"国色天香"不适用于各种花卉，"汗牛充栋"形容图书而非金玉，"巧夺天工"不适合描述自然景观。

人称不当、使用对象错误、褒贬不一、搭配不当，这些都是在使用词语、熟语时需要注意的问题。例如，"抛砖引玉"用于第一人称谦让之辞，不适用于第三人称叙述；"先斩后奏"用于下级对上级报告，不适合平辈或上级对下级。成语的使用应根据不同语境，正确选择和搭配。

在理解和使用成语和熟语时，需要对不同情况下的应用有所把握，例如区分成语的使用对象、人称使用、褒贬意义以及正确搭配等。在备考高考语文诗歌鉴赏时，熟悉常见的成语、熟语及其用法，以及避免常见错误，将有助于提高答题准确率。