发布网友 发布时间:2024-05-14 19:11
共2个回答
热心网友 时间:2024-05-31 19:18
六年级上册《桥》刻画了一位共产党员的光辉形象。
内容概括
《桥》主要描写了一位普通的老共产党员在面对狂奔而来的洪水时,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥。
人物形象特点
1、舍己为人
在洪水袭来之际,他并没有为自己着想,反而把大部分的逃生机会留给了村民。当人们惊慌失措地奔向桥头时,他却选择站在桥的另一端,用威严和果敢的姿态指挥着村民们有序过桥。
2、镇定自若
在危机面前,他始终保持冷静和沉稳。当洪水不断上涨,桥面逐渐被淹没时,他果断地决定让人把木板架在半空中,为村民们提供一条逃生的通道。这种在危急关头能够迅速作出决策并付诸行动的能力,显示了他的果敢和智慧。
3、大公无私
他不徇私情,始终坚守原则,以公心为重,在面对生死考验时,他毫不犹豫地把生的希望留给了别人。当他的儿子请求先过桥时,他坚决拒绝了,并让其他村民先过。这种不徇私情、以公心为重的行为,彰显了他高尚的道德品质。
《桥》的简介
作者介绍
谈歌,原名谭同占。1954年出生,祖籍河北完县(今河北省顺平县作)。作家、记者、中国作家协会会员。
写作手法
1、设置悬念和前后照应:故事一开始就通过老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后这一行为,设置了悬念,让读者产生疑问。文中还有多处前后照应的写作手法,使得故事更加紧凑,逻辑更加严谨。
2、运用生动的描写手法:课文中运用了多种描写手法,如夸张、比喻、拟人等,生动地表现了洪水的凶猛和人们的惊恐。
3、刻画人物形象:课文通过描写老汉和小伙子的言行举止,刻画出他们的形象。
热心网友 时间:2024-05-31 19:13
桥,作为连接两岸的建筑物,自古以来就承载着人们的往来与交通。然而,桥不仅仅是一个简单的交通工具,它更是一个富有象征意义的符号,承载着丰富的文化内涵。在文学作品中,桥常常被用作描绘人物形象的重要场景。通过桥这个特定的场景,作家可以巧妙地展现出人物的性格特征、命运轨迹以及人性的复杂性。